The Use of Digital Technologies in Developing Critical Thinking of School Students in Mathematics Lessons
DOI:
https://doi.org/10.65469/eijournal.2025.4.11Keywords:
mathematics, digital technologies, critical thinking, school students, active learning, 5E model, platformsAbstract
This article examines the issues of integrating digital technologies into the process of developing critical thinking skills among school students during mathematics lessons. Digital resources are considered as a strategic instrument for enhancing the effectiveness of didactic strategies. The study demonstrates methods for developing students' analytical, argumentative, and reflective skills through the use of international software such as Desmos, GeoGebra, and Excel, as well as regional platforms like IlimBox and Online Mektep. The article proposes a lesson scenario developed based on the 5E Instructional Model (Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate). It analyzes the mechanisms for optimizing students' cognitive activity and logical reasoning by implementing digital tools at each stage of the instructional process.
References
Клустер, Д. Что такое критическое мышление? [Текст] / Д. Клустер // Перемена. – 2001. – № 4. – С. 36-40.
Заир-Бек, С. И. Развитие критического мышления на уроке: пособие для учителей общеобразоват. учреждений [Текст] / С. И. Заир-Бек, И. В. Муштавинская. – 2-е изд., дораб. – М. : Просвещение, 2011. – 223 с.
Халперн, Д. Психология критического мышления [Текст] / Д. Халперн. – СПб.: Питер, 2000. – 512 с.
GeoGebra – динамикалык математикалык программалык камсыздоо [Электрондук ресурс]. – Кирүү режими: https://www.geogebra.org
ilimBox – мектеп окуучулары үчүн санариптик билим берүү платформасы [Электрондук ресурс]. – Кирүү режими: https://ilimbox.kg
Абрамов, А. М. Математика на компьютере [Текст] / А. М. Абрамов // Математика в школе. – 2018. – № 5. – С. 12-18.
Полат, Е. С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования [Текст] / Е. С. Полат. – М.: Академия, 2010.
Эркебаев У.З., Мусаева Н.Ж. (2025). Окуучулардын окууга болгон мотивациясын жогорулатуу үчүн билим берүү процесстеринде геймификацияны колдонуу. Евразия изилдөөлөрү ачык журналы, 2(2), бб. 24-33. DOI: 10.65469/eijournal.2025.2.4
Bybee, R. W. The BSCS 5E Instructional Model: Creating Teachable Moments [Text] / R. W. Bybee. – Arlington: NSTA Press, 2015.
Мамбетакунов, Э. Педагогиканын негиздери [Текст] / Э. Мамбетакунов, А. Мамбетакунов. – Бишкек, 2014.
Эркебаев, У. З. Окуучулардын окууга болгон мотивациясын жогорулатуу үчүн билим берүү процесстеринде геймификацияны колдонуу / У. З. Эркебаев, Н. Ж. Мусаева // Евразия изилдөөлөрү ачык журналы. – 2025. – No. 2. – P. 24-33. – DOI 10.65469/eijournal.2025.2.4. – EDN OCWSWN.
Downloads
Published
Versions
- 2025-12-18 (2)
- 2025-12-18 (1)
